Cette formation immersive propose aux professionnels de santé de vivre des situations d’urgence simulées en conditions réalistes, afin d’améliorer la gestion des situations cliniques instables tout en renforçant les compétences non techniques (communication, gestion du stress, leadership, coordination et dynamique de groupe…).
À travers des scénarios inspirés de cas réels et réalisés en simulation haute fidélité, les participants pourront s’entraîner, expérimenter, se tromper en toute sécurité, puis analyser leur pratique lors de débriefings constructifs.
Aucun prérequis
7 heures
Cette formation s’adresse à l’ensemble des professionnels de santé (médecins, infirmiers, ambulanciers, etc.) amenés à intervenir, de manière directe ou en appui, auprès de patients en situation critique.
- Reconnaître rapidement une situation clinique critique et y réagir efficacement en équipe.
- Appliquer les algorithmes et outils de communication structurée (ABCDE, SBAR, CRM).
- Adopter une posture professionnelle dans la gestion de crise (leadership, écoute active, coordination).
- Développer une réflexion critique sur sa pratique grâce au débriefing collectif.
1. Introduction aux situations critiques
- Définitions : état critique, urgence vitale, détresse
- Repérage des signes de gravité
- Priorisation et logique ABCDE (Airway, Breathing, Circulation, Disability, Exposure)
2. Évaluation clinique rapide d’un patient instable
- Examen primaire et secondaire
- Outils d’évaluation rapide (NEWS, score de Glasgow, etc.)
- Lecture et interprétation rapide des constantes vitales
3. Prise en charge des grandes détresses vitales
- Détresse respiratoire : bradypnée, dyspnée, obstruction des voies aériennes
- Détresse circulatoire : choc hypovolémique, hémorragique, anaphylactique
- Troubles de la conscience : confusion, coma, convulsions
4. Gestes techniques de première intention
- Libération des voies aériennes / positionnement
- Administration d’oxygène et utilisation d’un BAVU
- Contentions hémorragiques : pansements compressifs, garrot
- Mises en PLS, PSM et positions adaptées selon la situation
5. Coordination et travail en équipe
- Répartition des rôles en situation d’urgence
- Communication en situation critique (notion de leadership et CRM)
- Transmission efficace de l’information (ex. : méthode SBAR)
6. Cas concrets et mises en situation (simulation)
- Scénarios de prise en charge en binôme ou en équipe
- Analyse collective post-simulation
- Retour sur les pratiques professionnelles et pistes d’amélioration
7. Aspects éthiques et relationnels
- Communication avec le patient et l’entourage en contexte critique
- Gestion du stress du soignant
- Éthique face aux situations de fin de vie ou de pronostic réservé
Médecin urgentiste, Infirmiers spécialisés dans le soins d’urgence
La formation repose sur une approche active, immersive et progressive, favorisant l’acquisition des compétences à la fois théoriques et pratiques.
Études de cas cliniques : analyse collective de situations concrètes afin de développer la capacité de raisonnement et de priorisation dans l’urgence.
Ateliers pratiques : entraînement aux gestes techniques de première intention (libération des voies aériennes, hémostase, positionnement, oxygénation, etc.) encadré par un formateur.
Mises en situation simulées : scénarios réalistes en binôme ou en équipe, avec matériel de simulation, permettant d’exercer la prise de décision, la coordination, et les gestes d’urgence dans un environnement sécurisé.
Débriefings structurés : retour systématique après chaque simulation ou atelier pour favoriser la réflexion, l’auto-évaluation et l’amélioration des pratiques professionnelles.
Supports pédagogiques : livret stagiaire, fiches mémo, grilles d’évaluation et ressources complémentaires accessibles après la formation.
Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation.
Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
Intra/inter possible. Accès sous 15 jours après validation.
750€ HT par jour et par apprenant.
Le prix comprend la documentation, les pauses café, le repas ainsi que le certificat.
Des questions, besoin de précisions… ?